闫老师:

应大家要求,试卷还是以电子文档形式发布,但制作确实不容易,请大家珍惜,如出现排版等问题,请多包涵!谢谢大家鼓励!

根据年中考改革精神,我们团队集中命制生物中考模拟试卷若干套,供大家复习使用,请   )

A.植物的茎B.人的心脏C.植物的叶肉细胞D.一个苹果

3.从行为获得的途径来看,下列属于先天性行为的是()

A.小鸟喂鱼B.大山雀学会偷喝牛奶

C.黑猩猩钓取白蚁D.小鼠走迷宫

4.如图1是自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是()

A.真菌和细菌、植物、动物

B.动物、植物、真菌和细菌

C.真菌和细菌、动物、植物

D.植物、动物、真菌和细菌

5.下表是几种疾病名称与可能的病因,其中不正确的一项是()

选项

疾病名称

可能的病因

A

侏儒症

幼年时期生长激素分泌不足

B

糖尿病

胰岛素分泌不足

C

佝偻病

甲状腺激素分泌过少

D

坏血病

缺乏维生素C

A.AB.BC.CD.D

6.小明在给仙人掌浇水时,不小心被仙人掌的针形叶刺了一下,他先缩手,后感到痛,这说明脊髓具有哪些功能()

A.反射、传导B.运动、感觉C.反射、感觉D.运动、传导

7.下图中,图甲中X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量变化,下列判断错误的是()

A.X表示肺

B.血管①为肺动脉

C.血管②为体静脉

D.血管②内流动脉血

8.现有如图所示四个实验装置,若要验证植物光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是()

A.①和②B.②和③C.①和③D.④和③

9.右下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列有关分析错误的是()

A.该反射弧的神经中枢位于脊髓

B.缩手反射过程中神经冲动传导

的途径是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,

则缩手反射不能完成,但是人会感到痛

D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛

10.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如表,据表中数据判断,甲、乙分别是()

血浆

肾小囊腔内的液体

输尿管内的液体

0.03%

0.03%

2%

0.10%

0.10%

0

A.甲是尿素,乙是蛋白质B.甲是葡萄糖,乙是尿素

C.甲是尿素,乙是葡萄糖D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖

二、非选择题(共4小题,满分20分)

11.(6分)如图为探究植物生理活动实验装置图,请回答问题。(注:甲钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)将甲图装置放在黑暗处一昼夜,能达到的目的是_______。

(2)光照条件下甲图A和B装置透明塑料袋内壁出现小水珠,小水珠形成的主要原因是植物进行了_______作用,该作用是通过叶片的_____来完成的。

(3)将A、B装置光照几小时后,摘下叶片,经水浴加热脱色后,用碘液检验,装置A中的叶片不变色,装置B中的叶片变成蓝色,说明光合作用需要______气体。

(4)乙图是探究种子在适宜的条件下萌发的实验装置,种子萌发一段时间后,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,会发现试管中澄清的石灰水变_____,说明了种子萌发时释放了_____。

12.(4分)沙棘是我国西北部常见植物,果实营养丰富,深受人们喜爱。

(1)图1为沙棘的果实,它属于植物体结构层次中的器官。与动物体相比,沙棘不具有的结构层次是_____。

(2)沙棘果实较小,小明选取部分材料制作了临时装片(如图2),正确的操作步骤是_____(用图中数字表示)。在显微镜下观察到图3甲视野,若想进一步观察指针所示部位的细胞,需要将装片向_______方移动,然后换用高倍物镜,再调节转动显微镜的_____(填结构名称),可清晰看到乙视野。

13.(5分)下图是人体血液循环示意图,箭头表示血流方向,请据图回答:

(1)在①、②、③、④、⑤、⑥血管中,流动静脉血的血管有;流动动脉血的血管有

(2)通过上肢静脉滴注药物治疗急性扁桃体炎,药物到达扁桃体至少需要经过_____次心脏。

(3)图中①为入小肠血管,②为出小肠血管,②与①比较,血液成分中增加的物质是;减少的物质是(提示:只考虑a.营养物质b.二氧化碳c.氧气;填字母即可.)

14.(5分)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏,防止自身产生的胰岛素干

扰实验。

步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量

的全营养饲料,每次喂食前口服等量的胰岛素。

步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。

请根据实验方案回答问题:

(1)你对该实验作出的假设是__________________________。

(2)该探究实验中,起对照作用的小鼠是________。

(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_______________________。

(4)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是________。

A.马上否定原来的假设B.修改实验数据,使结论与假设一致

C.如实记录,重新再做一次实验

(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出_____________________________。

年生物中考模拟试卷(10)

参考答案及评分标准

一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)每小题只有一个选项是符合题意的

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

A

D

C

A

C

C

D

C

二、非选择题(共4小题,满分20分)

11.(1)让叶片内原有的淀粉运走耗尽

(2)蒸腾气孔

(3)二氧化碳

(4)浑浊二氧化碳

12.(1)系统

(2)②④③①右上方细准焦螺旋

13.(1)②④⑤①③⑥

(2)2

(3)abc

14.(1)口服胰岛素不能治疗糖尿病

(2)甲鼠

(3)胰岛素具有降低血糖作用,口服胰岛素不起作用

(4)C

(5)多用几只小白鼠进行实验或设置重复组实验

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闫云侠初中生物

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